三堀 仁 准教授
三堀 仁 准教授
学校現場は即戦力のある人材を求めています。学生のうちから身に付けてほしいことがたくさんあります。教員志望の皆さんの学びに、私の教育現場での実践経験が少しでも役に立てばと思っています。
| 名前(読み) | 三堀 仁（みつぼり ひとし） |
| 学位 | 修士（教育学） |
| 職名 | 准教授 |
| 専門領域 | 初等教育（生活科・総合的な学習の時間） |
| 主要担当科目 | 生活科教育法 生活の理解 教育実習事前・事後指導 基礎ゼミ ゼミナール（基礎） ゼミナール（応用） |
| 主要論文 競争的資金 | 1．『もっと生かそう学校環境理科・生活科・総合的な学習の時間のためのアイデア集』2001年 初等理科教育 5月増刊号 pp4～5 執筆 2．『小学校理科やってみよう！楽しい自由研究』 2004年 東洋館出版pp58～65執筆 3．『小二教育技術』（4月号～3月号）2007年度 小学館 学級経営コーナー執筆 4．『小学校初任教師のための授業づくりハンドブック』2009年 神奈川県立総合教育センター 全頁執筆 5．『生活科・総合的学習事典』2020年 日本生活科・総合的学習教育学会編 pp68 69 執筆 |
| 主な所属学会 | 日本生活科・総合的学習教育学会 〇「子どもの生き生きとした姿が見られる生活科をめざして」『せいかつか＆そうごう』2003年同学会誌 pp20～27 〇「探究・協同を担う総合的な学習」2011年同学会全国大会（岐阜大会）提案 〇「地域とかかわり未来を拓く学びの創造」2012年同学会全国大会（徳島大会）自由研究部門コメンテーター 〇「生活科・総合のカリキュラム開発―新たな展開へ向けた可能性―」2014年同学会 全国大会（埼玉大会）提案 〇「教職をめざす学生のための生活科、総合的学習の授業」2022年同学会全国大会（広島・三原大会）提案 |
| 社会貢献 | 〇国立教育政策研究所教育課程センター「学校における持続可能な発展のための教育（ESD）に関する研究」2010年度 実践協力者『同研究・最終報告書』pp95～104執筆 〇東京大学海洋アライアンス海洋教育推進研究センター2012年実践報告・シンポジスト「まなづるの海から学ぶ」『同センター2012年度年報第3号』pp21～28 〇小田原市小学校教育研究会 生活科部会 講師（2013年～2019年）計７回 〇全国小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会全国大会（青森大会）2016年 分科会提案者への指導助言 |
| 今年度の 研究テーマ |
※記載内容は2025年度時点の情報です。
